Peningkatan Kualitas Guru Melalui Sergu
Teks penuh
Dokumen terkait
Kebijakan pemerintah tentang kualifikasi, kompetensi, dan sertifikasi guru yang implementasinya sedang dalam proses merupakan upaya untuk meningkatkan
Adapun kompetensi yang diharapkan dan dikuasai oleh siswa setelah proses belajar mengajar adalah kompetensi afektif (sikap), psikomotorik (keterampilan) dan kognitif
Artikel ini bertujuan mengkaji strategi peningkatan kompetensi pedagogik guru melalui suatu mekanisme in-service training yang lebih berfokus pada upaya pemberdayaan
Tujuannya adalah untuk mengundang kontribusi kolektif dan kumulatif yang membangun pengetahuan dan secara jelas sejalan dengan hasil pembelajaran (Delahunty, Jones
Artikel ini bertujuan mengkaji strategi peningkatan kompetensi pedagogik guru melalui suatu mekanisme in-service training yang lebih berfokus pada upaya pemberdayaan
Keberlanjutan penguasaan kompetensi dalam proses pembelajaran dimulai dari aspek pengetahuan, kemudian dilanjutkan menjadi keterampilan, dan berakhir pada pembentukan
Kebijakan pemerintah tentang kualifikasi, kompetensi, dan sertifikasi guru yang implementasinya sedang dalam proses merupakan upaya untuk meningkatkan kualitas,
Berdasarkan pembahasan di atas maka pentingnya penguasaan kompetensi dan penerapan dari keterampilan dan pengetahuan seorang guru PJOK karena memberikan kualitas kinerja guru dalam
