• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN KECEMASAN SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMKN 44 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN KECEMASAN SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMKN 44 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dengan perjuangan yang tak kenal menyerah serta diiringi doa maka skripsi yang berjudul “HUBUNGAN ANTARA IKLIM SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMK NEGERI 44 JAKARTA”

Dapat disimpulkan penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara harga diri dengan penyesuaian diri siswa di SMK N 50 Jakarta.. Harga diri

Akan tetapi, ada pula siswa yang merasa tidak memiliki konsep diri akademik yang positif, akibatnya hasil belajar mereka menjadi kurang baik ditandai dengan sikap yang selalu

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara disiplin siswa dengan motivasi siswa dalam belajar pada mata pelajaran Akuntansi di SMK N 8

Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan Akuntansi, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta.. Penelitian ini

Kesimpulan peneliti adalah terdapat hubungan yang positif antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas XI jurusan Akuntansi di SMKN 40 Jakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara konsep diri dan motivasi belajar dengan prestasi belajar pada siswa di SMKN 1 cikarang barat.. Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan fakta yang valid tentang pengaruh motivasi dan disiplin terhadap kinerja guru sekolah menengah kejuruan negeri pada