HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMKN 40 JAKARTA TIMUR
JENNY CHRISTINE 8135077998
Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA NIAGA JURUSAN EKONOMI DAN ADMINISTRASI FAKULTAS EKONOMI
THE CORRELATION BETWEEN ATTENTION PARENTS WITH LEARNING ACHIEVEMENT STUDENT DEPARTEMENT OF ACCOUNTING IN SMKN 40 EAST JAKARTA
JENNY CHRISTINE 8135077998
This Thesis Paper Submitted In Partial Fulfillment Of The Requirement For Degree Of Education
STUDY PROGRAM OF COMMERCE EDUCATION
DEPARTEMENT OF ECONOMIC AND ADMINISTRATION FACULTY OF ECONOMIC
ABSTRAK
JENNY CHRISTINE
, Hubungan Antara Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar siswa kelas XI Jurusan Akuntansi di SMKN 40 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Tata Niaga, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, Juli, 2012.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar di SMK N 40 Jakarta. Penelitian ini dilakukan selama tiga bulan terhitung sejak bulan April 2012 sampai dengan bulan Juni 2012. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI jurusan akuntansi SMKN 40 yang berjumlah 69 siswa. Kemudian berdasarkan sampel dari tabel populasi tertentu diambil sampel sebanyak 58 siswa dengan sampling error 5 %. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu Simple Random Sampling Technique (Acak Sederhana). Untuk mengukur data variabel X (Perhatian Orang Tua) menggunakan metode survey berbentuk skala likert. Sebelum digunakan, dilakukan uji validitas untuk variabel X (Perhatian Orang Tua), 47 butir pernyataan setelah divalidasi terdapat 7 butir pernyataan yang drop, yang memenuhi kriteria atau valid terdiri dari 40 pernyataan. Perhitungan uji reliabilitas X (perhatian orang tua) menggunakan rumus Alpha Cronbach. Dari perhitungan hasil uji coba instrumen untuk variabel X (perhatian orang tua) adalah 0,89. Yang berarti tingkat reliabilitas instrument menunjukkan angka yang sangat tinggi.untuk uji persyaratan data seluruhnya dilakukan pada tingkat signifikansi (α) 0,05. Langkah pertama yang dilakukan adalah mencari persamaan regresi dan diperoleh Ŷ=2,035+0,024X. Uji normalitas terhadap galat taksiran regresi Y atas X menghasilkan Lhitung sebesar 0,1060 < Ltabel sebesar 0,116 yang
berarti galat taksiran regresi Y atas X berdistribusi normal. Sedangkan dari uji kelinieran regresi diperoleh Fhitung 1,46 < Ftabel 1,92 yang berarti bahwa model
persamaan regresi adalah linier. Berdasarkan hasil perhitungan uji keberartian regresi diperoleh Fhitung 14,63 > Ftabel 4,02 sehingga dapat disimpulkan bahwa
koefisien regresi sangat berarti. Untuk koefisien korelasi Product Moment diperoleh hasil rxy= 0,997 kemudian untuk uji signifikansi koefisien korelasi
dengan menggunakan uji-t memperoleh thitung sebesar 93,57 dan ttabel sebesar 2,0
dikarenakan thitung > ttabel maka disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang
ABSTRACT
JENNY CHRISTINE, The Correlation Between Attention Parents with Learning
Achievement Student departement of Accounting in SMKN 40 East Jakarta. Thesis.
LEMBAR ORISINALITAS
Dengan ini saya menyatakan bahwa :
1. Skripsi ini merupakan Karya asli dan belum pernah diajukan untuk
mendapatkan gelar akademik sarjana, baik di Universitas Negeri Jakarta
maupun di Perguruan Tinggi lain.
2. Skripsi ini belum dipublikasikan, kecuali secara tertulis dengan jelas
dicantumkan sebagai acuan dalam naskah dengan disebutkan nama pengarang
dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
3. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila di kemudian hari
terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran, maka saya bersedia menerima
sanksi akademik berupa pencabutan gelar yang telah diperoleh, serta sanksi
lainnya sesuai dengan norma yang berlaku di Universitas Negeri Jakarta.
Jakarta, 30 Juli 2012
Yang membuat pernyataan
LEMBAR MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“aku selalu percaya tiada yang mustahil untuk aku lakukan bila masih ada
kemauan. Yang aku takutkan adalah bila kemauan itu tiada lagi padaku,
maka mustahil aku bisa untuk berhasil dalam hidup ini”
Untuk menerima didikan yang menjadikan pandai, serta kebenaran, keadilan dan
kejujuran,
Untuk memberikan kecerdasan kepada orang yang tak berpengalaman, dan
pengetahuan serta kebijaksanaan kepada orang muda,
Takut akan Tuhan adalah permulaan pengetahuan, tetapi orang bodoh menghina
hikmat dan didikan.
(Ams 1: 3,4,7)
Kata orang ini kampus hijau. Kata orang kalau mau jadi guru belajarlah
disini. Di kampus ini ku belajar
menghargai,, Ku belajar memahami,, Ku belajar bersabar....
Banyak pelajaran yang ku dapat.
Disini ku dapatkan teman,, Disini ku dapatkan pengalaman,, Disini ku
dapatkan kebahagiaan,, Disini ku rasakan duka,, Disini ku rasakan suka,,
Disini kurasakan kebersamaan...
Kampus ini pernah menjadi bagian dalam hidupku. Dan aku torehkan jejak
langkahku disana.
I'll dedicate this thesis to my father, mother, my sisters and all my family, I hope
this essay makes you proud, thank you for all of them provide support and
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yesus atas Kasih dan Karunia-Nya yang
diberikan kepada ku sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik dan tepat
pada waktunya. Dengan judul “ Hubungan antara Perhatian Orang Tua dengan
Prestasi Belajar di SMKN 40 Jakarta Timur.
Skripsi ini bertujuan untuk memenuhi salah satu persyaratan akhir
mendapat gelar Sarjana Pendidikan Ekonomi pada Fakultas Ekonomi Universitas
Negeri Jakarta. Penulis menyadari bahwa terwujudnya skripsi ini peneliti tidak
terlepas dari bimbingan, bantuan, do’a, motivasi dan saran dari berbagai pihak.
Dalam kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada :
1. Dra. Dientje Griandini, selaku Dosen Pembimbing I yang banyak berperan
dalam memberikan bimbingan, pengetahuan, saran, masukan, dukungan
serta semangat dalam penyusunan dan penulisan skripsi.
2. Dra. Corry Yohana, MM, selaku Dosen Pembimbing II yang banyak
berperan dalam memberikan bimbingan, pengetahuan, saran, masukan,
dukungan serta semangat dalam penyusunan dan penulisan skripsi.
3. Drs. Nurdin Hidayat, MM,M.Si, Ketua Program Studi Pendidikan Tata
Niaga.
4. Ari Saptono, S.E,M.Pd, selaku Ketua Jurusan Ekonomi dan Administrasi
5. Dra. Nurahma Hajat, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas
6. Bapak dan ibu Dosen Jurusan Ekonomi dan Administrasi khususnya
Program Studi Pendidikan Tata Niaga yang telah memberikan bekal ilmu
pengetahuan yang sangat bermanfaat bagi peneliti.
7. Kepala Sekolah, guru-guru serta siswa-siswi SMKN 40 Jakarta Timur
yang telah memberikan izin dan membantu peneliti untuk melakukan
penelitian.
8. Keluarga tercinta yang telah memberikan doa yang tiada henti, kasih
sayang, motivasi dan nasihat yang telah diberikan serta dukungan baik
moril maupun materil.
9. Sahabat-sahabat terbaikku: Tya, mitha dan Yuni makasih ya buatsupport dan
bantuannya. Rekan-rekan seperjuangan TN 2007 dan08 serta semua pihak
yang turut membantu yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Akhir kata, peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
pembaca dan semua pihak yang memerlukannya. Peneliti menyadari sepenuhnya
bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, peneliti sangat mengharapkan kritik,
saran dan masukan dari pembaca guna kesempurnaan skripsi ini.
Jakarta, Juli 2012
