• Tidak ada hasil yang ditemukan

t ipa 0705788 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t ipa 0705788 chapter3"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Penerapan Model Pembelajaran
Tabel 3.2 Pembagian Kategori Kelompok
Tabel 3.3 Kriteria Koefisien Korelasi
Tabel 3.4 Klasifikasi Analisis Reliabilitas Tes (Arikunto, 2006)
+5

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur peningkatan penguasaan konsep, kemampuan bertanya, dan memecahkan masalah setelah mengikuti pembelajaran berbasis

Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Pemahaman Konsep Gelombang Siswa Smp.. Universitas

Analisis data dalam menafsirkan data yang diperoleh digunakan untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep, peningkatan kemampuan berpikir kreatif, keterlaksanaan

Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Website Pada Konsep Fluida Statis Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI..

Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep D..

Metode penelitian eksperimen digunakan untuk menjawab pertanyaan penelitian penguasaan konsep dan sikap ilmiah siswa, hubungannya dengan pelaksanaan pembelajaran guru

Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Konsep Kalor.. Tesis UPI Bandung:

untuk mengetahui perbandingan peningkatan penguasan konsep dan kemampuan pemecahan masalah antara siswa yang mendapatkan perlakuan berupa model inkuiri terbimbing