• Tidak ada hasil yang ditemukan

T MTK 1404583 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T MTK 1404583 Chapter3"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 3.3
Tabel 3.6 Kriteria Daya Pembeda
+6

Referensi

Dokumen terkait

Data diperoleh dari instrumen tes, yaitu seperangkat soal berbentuk uraian untuk mengukur kemampuan penalaran induktif matematis siswa dan instrumen non tes, yaitu

Selanjutnya peneliti menyusun kisi-kisi soal untuk pembuatan instrumen penelitian berupa tes kemampuan representasi dan pemecahan masalah matematis, langkah

Tes ini digunakan untuk mengukur kemampuan representasi matematis. Tes kemampuan representasi matematis yang akan digunakan pada penelitian ini berbentuk uraian terdiri

Soal pemecahan masalah terdiri dari tes awal ( pre- test) dan tes akhir ( post - test ) yang digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemecahan masalah

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari soal pilihan ganda untuk mengukur kemampuan kognitif, soal uraian untuk mengukur keterampilan proses

Untuk mengukur validitas dan reliabilitas instrumen tes kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis, sebelum diberikan kepada siswa pada saat penelitian,

Tes kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif matematis yang digunakan pada saat pretes dan postes adalah tes tertulis bentuk uraian sebanyak 4 butir soal untuk mengukur

soal-soal tes di awal pertemuan untuk mengukur kemampuan awal penalaran dan pemecahan masalah siswa. Selain itu, pretes juga digunakan sebagai tolak ukur