• Tidak ada hasil yang ditemukan

t ipa 0808073 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t ipa 0808073 chapter3"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Kriteria Penilaian Pemahaman Konsep
Tabel 3.3 Klasifikasi Koefisien Korelasi
Tabel 3.4 Klasifikasi Derajat Reliabilitas
Tabel 3.5 Klasifikasi  Daya Pembeda
+4

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran dengan Pendekatan Problem Posing pada Kelas Eksperimen Pretes dan Angket Awal Self Esteem. Postes dan Angket Akhir

Maka, uji coba tahap awal dilakukan pada kelompok kecil, baik itu produk berupa software maupun butir soal instrumen penelitian yang akan digunakan sebagai

keterampilan berpikir kreatif siswa kelas eksperimen dengan kelas kontrol.. pada materi keanekaragaman makhluk hidup melalui

Penelitian kuasi eksperimen dilakukan melalui penggunaan model pembelajaran berbasis fenomena pada kelompok eksperimen yang dibandingkan dengan penggunaan model pembelajaran

drama kedua yang dilaksanakan oleh kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Di akhir penelitian, peneliti menganalisis hasil perlakuan. Tujuan tes ini adalah untuk. menemukan

Perlakuan dilakukan pada kelompok eksperimen menggunakan model pembelajaran inkuiri dalam materi Vobas sedangkan pada kelompok kontrol diberikan perlakuan dengan

eksperimen dengan task 4c dan kelompok kontrol dengan task 4b) diberikan kepada dosen dan dilengkapi dengan catatan lapangan. Tugas inilah yang disebut dengan task

Tahap pertama sebagai pretes dilaksanakan pada tanggal 8 Maret 2008 pada kelompok eksperimen dan kontrol. Kelompok kontrol tidak mendapatkan perlakukan apapun. Mereka