kd Tasik 1004090 Chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
Hambatan belajar (learning obstacle) yang dialami siswa pada pembelajaran mendengarkan penjelasan petunjuk denah dapat diidentifikasi dari hasil studi pendahuluan
Berdasarkan hasil uji perbedaan rerata (mean) posttest antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara
obstacle) siswa yang direncanakan dapat diatasi dengan penggunaan LKS, desain.. awal LKS, pengembangan desain LKS, dan desain akhir LKS
Walaupun demikian, desain penilaian kinerja masih memerlukanperbaikan dan pengembangan untuk menghasilkan desain penilaian kinerja yang dapat menciptakan
Berdasarkan hasil penelitian pengembangan video pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Masalah Tema Bermain dengan Benda-benda di Sekitar ini yang dilakukan di ruang
(pengembangan) dan Disseminate (penyebaran). Desain uji coba produk pengembangan dalam penelitian ini yaitu validasi ahli, uji kelas kecil, dan uji kelas
Implementasi Rancangan Media Pembelajaran Video pada Pembelajaran Subtema Pemanfaatan Energi dalam Proses Uji Coba ..... 99
(pengembangan) dan Disseminate (penyebaran). Desain uji coba produk pengembangan dalam penelitian ini yaitu validasi ahli, uji kelas kecil, dan uji kelas
