PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS VII DI MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional (EQ) terhadap motivasi belajar (intrinsik) matematika siswa kelas VII-G MTsN Kanigoro.. Metode yang digunakan
pelajaran akidah akhlak dalam meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VII di. MTsN
(motivation) , Empati (empathy) , keterampilan sosial (social skill. Sedangkan karakteristik kecerdasan spiritual diantaranya: mengenal motif kita yang paling dalam,
Pengujian hipotesis ini digunakan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah terhadap prestasi belajar Akidah Akhlak siswa
kecerdasan emosional peserta didik melalui pembelajaran Akidah Akhlak.. adalah metode resitasi, diskusi, ceramah plus (ceramah dan
Dengan adanya faktor penghambat dalam mengoptimalkan pengembangan kecerdasan emosional peserta didik di MI Jati Salam Gombang Pakel Tulungagung, maka guru Akidah
Metode Yang Digunakan Guru Dalam Mengoptimalkan Pengembangan Kecerdasan Emosional Peserta Didik Melalui Pembelajaran Akidah Akhlak di MI Jati Salam
Mendeskripsikan metode yang digunakan guru dalam mengoptimalkan pengembangan kecerdasan emosional peserta didik melalui pembelajaran akidah akhlak di MI Jati Salam
