Penerapan model inquiry training terhadap motivasi berprestasi dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan gerak lurus Kelas X Semester I SMAN-4 Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
nilai pretest dan postest siswa kelompok eksperimen.. Selanjutnya nilai yang diperoleh tersebut dianalisis untuk mencari.. rata-rata hasil belajar, gain , dan N-gain yang
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul, Keterampilan Berkomunikasi Sains Siswa Melalui Metode Eksperimen pada Pembelajaran Fisika Pokok Bahasan Gerak Lurus
Penelitian sebelumnya mengenai metode eksperimen yang dilakukan oleh Taufiqurrahman untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa pada materi gerak lurus di MAN
Sampel yang terpilih diberikan tes akhir keterampilan berpikir kritis yaitu sebagai alat ukur untuk mengetahui tingkat berpikir kritis siswa setelah diajarkan materi
Berdasarkan gambar 4.1 menunjukkan skor keterampilan proses sains siswa pada aspek mengamati pada materi getaran harmonis memperoleh persentase nilai rata-rata sebesar
Maksud pernyataan JP adalah langkah awal yang JP lakukan pada saat memasarkan produk yaitu mengucapkan salam terlebih dahulu kepada konsumen kemudian dilihat kembali dari
Rekapitulasi nilai rata-rata pretest , postest , gain dan N - gain kemampuan memecahkan masalah secara lengkap dapat dilihat pada
Hasil pengelolaan pembelajaran dari 2 (dua) pengamat memperoleh jumlah skor rata-rata 3,12 atau 78 % dan berdasarkan skala penilaian secara umum pengelolaan pembelajaran
