• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI FLUIDA UNTUK SISWA CERDAS ISTIMEWA-BERBAKAT ISTIMEWA | Jauhari | Inkuiri 4643 10258 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI FLUIDA UNTUK SISWA CERDAS ISTIMEWA-BERBAKAT ISTIMEWA | Jauhari | Inkuiri 4643 10258 1 SM"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2: Hasil Validasi Tahap Kedua

Referensi

Dokumen terkait

untuk memudahkan belajar secara tuntas, keempat modul menyajikan jendela fisika dilengkapi dengan wab yang akan diakses untuk mendukung pengetahuan siswa; 2) kelayakan modul

Serta didukung dengan respon baik dari siswa dan hasil Disseminate yang mengkategorikan modul sangat baik; (3) kemampuan berpikir kritis siswa setelah mengikuti proses

Hasil penelitian ini adalah (1) berdasarkan hasil validasi modul berbasis STM yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran fisika dengan kategori sangat

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT., karena taufik dan hidayah-Nya dapat menyelesaikan tesis yang berjudul “ Pengembangan Modul Fisika Berbasis

yang berjudul “ Pengembangan Modul Fisika Berbasis Problem Based Learning (PBL) dan Analogi untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Pada Materi Hukum Gravitasi

Tesis yang berjudul: “Pengembangan Modul Fisika Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Usaha dan Energi

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk pengembangan modul fisika berbasis siklus belajar 7E berbantuan video, kemudian menguji efektivitas modul

Kelebihan dari modul pembelajaran fisika berbasis PBL berdasarkan hasil validasi dan uji coba terbatas adalah : (1) memiliki desain yang menarik dengan perolehan