• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU SMP/MTs DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TEMA AIR SEHAT | Mashinta S | Inkuiri 7424 15595 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU SMP/MTs DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TEMA AIR SEHAT | Mashinta S | Inkuiri 7424 15595 1 SM"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Ringkasan Hasil Validasi (Setelah Revisi)
Gambar 2 Grafik Persentase Respon Siswa terhadap Modul pada Aspek Tampilan, Penyajian
Gambar 3 Grafik Persentase Respon Guru terhadap Modul pada Aspek Tampilan, Penyajian

Referensi

Dokumen terkait

Puji dan syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat, dan hidayah- Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian yang berjudul : Pengembangan Modul

Angket analisis kebutuhan guru diberikan kepada guru IPA kelas VIII yang pernah mengajar materi fotosintesis, sedangkan angket analisis kebutuhan siswa disebarkan

Temuan-temuan pada penelitian dan pengembangan modul IPA terpadu berbasis konflik tema peredaran darah adalah: (1) modul IPA terpadu berbasis konflik kognitif tema

(2010) tentang pengembangan bahan ajar atau modul adalah (1) kemampuan berpikir kritis rendah menyebabkan siswa mengalami kesulitan belajar IPA Terpadu, (2) telah

Berdasarkan hasil uji menunjukkan bahwa modul IPA Terpadu berbasis inkuiri terbimbing tema matahari sebagai sumber energi alternatif layak digunakan dalam kegiatan

Berdasarkan hasil validasi tersebut oleh validator materi I memberikan skor 109 (sangat baik), sedangkangkan oleh validator materi II awalnya memberikan skor 63

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Yang Maha Esa, yang telah memberi rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga penyusunan tesis yang berjudul

Berdasarkan hasil validasi tersebut oleh validator materi I memberikan skor 109 (sangat baik), sedangkangkan oleh validator materi II awalnya memberikan skor 63