• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK PADA TK WONOKARTO II WONOGIRI KELOMPOK B TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK PADA TK WONOKARTO II WONOGIRI KELOMPOK B TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010."

Copied!
9
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 9 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 9 Halaman - 168.14 KB )

Garis besar

PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK PADA TK WONOKARTO II WONOGIRI KELOMPOK B TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010.

Dokumen terkait

UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI MELALUI BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B2 Upaya Mengembangkan Kemampuan Berkomunikasi Melalui Bermain Peran Pada Anak Kelompok B2 Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Nangsri Kebakkramat Karanganyar Tahun Pelajaran 20

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berkomunikasi melalui bermain peran pada anak Kelompok B2 di TK Aisyiyah Nangsri Kebakkramat Karanganyar Tahun

UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI TEKNIK BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Mengembangkan Kemampuan Berbicara Melalui Teknik Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Tk Pertiwi Mendak I Delanggu Klaten Tahun 2013/2014.

serta hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang brjudul “UPAYA MENGEMBANGKAN KEMMAPUAN BERBICARA MELALUI TEKNIK BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK

PENDAHULUAN Upaya Mengembangkan Kemampuan Sosial Emosional Melalui Kegiatan Bermain Peran Makro Pada Anak Kelompok A TK Pertiwi Lumbungkerep II Wonosari Klaten Tahun Ajaran 2013/2014.

Dari uraian di atas peneliti akan melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas tentang “ Upaya Mengembangkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Melalui Kegiatan Bermain Peran Makro

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEKERJA SAMA MELALUI BERMAIN PERAN PADA KELOMPOK B DI TK Upaya Meningkatkan Kemampuan Bekerja Sama Melalui Bermain Peran Pada Kelompok B Di Tk Pertiwi Pilang Ii Tahun Pelajaran 2011/2012.

(1) peneliti menanyakan kepada guru kelas bagaimana persepsi tentang penelitian yang akan dilakukan, (2) peneliti mengusulkan menggunakan metode bermain peran

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI KELOMPOK BERMAIN Upaya Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Melalui Metode Bermain Peran Di Kelompok Bermain Islam Terpadu Az-Zahra Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013.

Kesimpulan dari penelitian ini yaitu melalui metode bermain peran dapat meningkatkan kemampuan berkomunikasi pada anak. Kata kunci : kemampuan berkomunikasi,

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang melalui Metode Bermain Peran (Role Play) Karjati Soemarmi

Saran yang dapat penulis kemukakan adalah: (1) Guru bahasa Jepang dapat terus mengembangkan metode bermain peran (role play) dalam materi- materi yang lain dengan

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang melalui Metode Bermain Peran (Role Play)

Saran yang dapat penulis kemukakan adalah: (1) Guru bahasa Jepang dapat terus mengembangkan metode bermain peran (role play) dalam materi- materi yang lain dengan

KEGIATAN BERMAIN PERAN DALAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KECERDASAN INTERPERSONAL

195 yang menarik dalam setiap kegiatan bermain peran yang akan dilakukan oleh anak sehingga anak juga semangat dalam melakukan kegiatan bermain peran dan tidak mudah