• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 103657 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 103657 Chapter3"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Diagram alur penelitian PTK Kemmis dan M. Taggart
Tabel 3.1 Pedoman Penskoran Kemampuan Pemecahan Masalah
Tabel 3.2 Kriteria Kemampuan Peserta didik
Tabel 3.3 Skala Ketuntasan Belajar

Referensi

Dokumen terkait

2) Analisis Lembar Observasi Kegiatan Mengajar Guru. 69 3) Analisis Lembar Observasi Kegiatan Belajar Siswa ... Hasil Penelitian Siklus II ... Perencanaan Tindakan ...

Data kualitatif didapatkan dari hasil catatan lapangan, ulasan ulang dari dokumentasi pada saat tindakan atau proses belajar mengajar dilaksanakan, dan juga

Pada tahap refleksi, peneliti mengkaji kegiatan pelaksanaan tindakan yang. telah dilaksanakan dan melakukan perbaikan berdasarkan temuan

Kegiatan ini dilakukan setelah melakukan tindakan dalam hal ini pengamat dapat memilah dan meilih tentang hal yang telah dirancang sebelumnya untuk mengumpulkan

Kegiatan belajar mengajar dengan menerapakan pendekatan saintifik dirasa dapat membantu siswa untuk terbiasa melakukan kegiatan ilmiah karena didalamnya terdapat

adalah suatu siklus spiral yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan.. tindakan, pengamatan (observasi) dan refleksi, yang

Observasi yang dilakukan peneliti terutama di fokuskan pada kegiatan proses belajar mengajar guru di kelas dan kegiatan belajar peserta didik dengan

Prosedur penelitian yang dilaksanakan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah dalam bentuk pengkajian siklus yang terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan