• Tidak ada hasil yang ditemukan

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK USIA DINI DI BA AISYIYAH I GROGOL.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK USIA DINI DI BA AISYIYAH I GROGOL."

Copied!
36
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 36 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 4.1 HASIL PENGAMATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Tabel 4.2 Data Peningkatan Kecerdasan Linguistik
Tabel 4.3 Data Peningkatan Kecerdasan Linguistik
Tabel 4.3 Data Peningkatan Kecerdasan Linguistik
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 36 Halaman - 718.53 KB )

Garis besar

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK USIA DINI DI BA AISYIYAH I GROGOL.

Dokumen terkait

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK MELALUI METODE KARYA WISATA PADA ANAK USIA DINI DI Upaya Meningkatkan Kecerdasan Linguistik Melalui Metode Karya Wisata Pada Anak Usia Dini Di Kelompok Bermain Mutiara Hati Aisyiyah Tawangmangu Tahun Pelajaran 2

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan linguistik pada anak usia dini melalui metode karya wisata di KB Mutiara Hati Aisyiyah Tawangmangu. Jenis penelitian ini

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAANPADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE MULTISENSORI DI Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Usia Dini Melalui Metode Multisensori Di Kelompok B TK Aisyiyah 1 Mojayan Kecamatan Klaten Tengah Kab

Berdasarkan hasil analisis data pada penelitian ini, hipotesis yang menyatakan “Diduga melalui metode multisensori dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak TK

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK MELALUI GERAK DAN LAGU DI TK AISYIYAH Upaya Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Anak Melalui Gerak Dan Lagu Di TK Aisyiyah Cabang Kartasura Kelompok B Tahun Ajaran 2013/ 2014.

Dengan demikian upaya peningkatan kecerdasan kinestetik anak kelompok B TK Aisyiyah Cabang Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014 dikatakan berhasil karena hasil pada siklus III

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN MEMANCING Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini Melalui Permainan Memancing Huruf Pada Kelompok A TK Aisyiyah 3 Bustanul Athfal Sepat Masaran Sragen Tahun Pelajar

Membaca Permulaan Anak Usia Dini Melalui Permainan Memancing Huruf Pada Kelompok A Tk Aisyiyah 3 Bustanul Atfal Sepat Masaran Sragen Tahun Pelajaran.. 2015/2016”

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MENULIS ANAK USIA DINI MELALUI PEMBERIAN REWARDS ( PTK di TK Aisyiyah 5 Semanggi Surakarta ).

Mengetahui motivasi belajar menulis anak usia dini melalui rewards di. TK Aisyiyah 5

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI DENGAN MENGGUNAKAN METODE STORY READING PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B.2 BA AISYIYAH WARU 02 BAKI.

Dini Dengan Menggunakan Metode Story Reading Pada Anak Didik. Kelompok B.2 BA Aisyiyah Waru

PENDAHULUAN Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Linguistik Anak Kelompok A Di TK Aisyiyah Basin 3 Klaten Tahun Ajaran 2015/2016.

dibatasi pada pola asuh orang tua dengan kecerdasan linguistik pada anak usia dini. kelompok A di TK Aisyiyah Basin 3Klaten.

PENGEMBANGAN KECERDASAN SOSIAL-EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PATIKRAJA KECAMATAN PATIKRAJA KABUPATEN BANYUMAS

Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dan data yang telah di uraikan mengenai pengembangan kecerdasan sosial-emosional anak di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Patikraja Kecamatan