S SEJ 1205431 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, hasil menunjukan bahwa penerapan metode diskusi dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran sejarah
PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di kelas XI IIS 4 SMA PGII 1 Bandung..
PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di kelas XI IIS 4 SMA PGII 1 Bandung
Penggunaan media tim e line untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kronologis siswa.. Dalam pembelajaran sejarah (penelitian tindakan kelas di kelas x mia 1 sma negeri 15 bandung)
(2012) P enerapan metode pemecahan masalah dalam pembelajaran sejarah untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kritis siswa (penelitian tindakan kelas di kelas x-2
Writing this scription with title “Metode Perolehan Konsep untuk Mengembangkan Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 2 SMA Negeri
Skripsi ini mengambil judul Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif dengan Teknik Bertelepon pada Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Pemahaman Kesejarahan
Penelitian ini menggunakan metode Role Playing untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa dalam pembelajaran di kelas, berdasarkan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
