UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick dalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematika
yang berjudul : “ UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DI KELAS V SEMESTER II SD NEGERI POHIJO 02
Dalam reduksi data penelitian, mula-mula peneliti mengumpulkan data mengenai penerapan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick dalam upaya meningkatkan keaktifan
Berdasarkan beberapa pendapat para ahli di atas dapat disimpulkan bahwa kelebihan dari model pembelajaran kooperatif tipe talking stick yaitu dapat menguji kesiapan
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mendeskripsikan aktivitas belajar peserta didik dalam pembelajaran Matematika menggunakan model talking stick berbantuan media
Model pembelajaran yang nantinya akan digunakan peniliti adalah model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. Adapun model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw adalah
Jadi, dapat disimpulkan bahwa dengan Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick dapat meningkatakan motivasi belajar dan hasil belajar IPS siswa kelas VII
Metode discovery learning tentu juga mempunyai kelebihan dan kekurangan, kelebihan dari metode ini dijabarkan oleh Hanafiah 2012: 79 sebagai berikut: 1 membantu peserta didik untuk