• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbasis Interactive Handout terhadap Hasil Belajar pada Siswa Kelas VIII di MTs Negeri Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbasis Interactive Handout terhadap Hasil Belajar pada Siswa Kelas VIII di MTs Negeri Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
12
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 12 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 12 Halaman - 0.94 MB )

Garis besar

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbasis Interactive Handout terhadap Hasil Belajar pada Siswa Kelas VIII di MTs Negeri Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Dokumen terkait

PENGARUH KEGIATAN KEAGAMAAN PIMPINAN ANAK CABANG IPNU IPPNU NGUNUT TERHADAP AKHLAK REMAJA DI KECAMATAN NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Pendekatan kuantitatif adalah metode penelitian yang berdasar falsafah positisve, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan

STUDI KOMPARASI METODE SCRAMBLE DAN METODE WORD SQUARE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MI NU MASLAKUL HUDA JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

Metode ini digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data

BAB III METODE PENELITIAN - PENGARUH METODE ASSESSMENT SEARCH TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTS NU MIFTAHUL MA’ARIF KALIWUNGU KUDUS TAHUN AJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

Pendekatan kuantitatif digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data

PENGARUH MODEL KOOPRETIF TIPE THINK-PAIRSHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X MIA MAN REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Penelitian kuantitatif merupakan metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian,

BAB III METODE PENELITIAN

“Pendekatan kuantitatif digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data

BAB III METODE PENELITIAN - PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FIKIH PESERTA DIDIK KELAS IV MI MANBA’UL ‘ULUM BUNTARAN REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Penelitian kuantitatif merupakan metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen

BAB III METODE PENELITIAN

144 Metode ini digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan

3. METODE PENELITIAN. 13 Universitas Kristen Petra

Metode penelitian kuantitatif merupakan suatu metode yang digunakan untuk meneliti populasi atau sampel tertentu, teknik yang digunakan random, pengumpulan data