t mtk 0908097 chapter1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
a) Untuk pihak sekolah, hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan masukan dalam upaya meningkatkan Self-Efficacy siswa tentang matematika dan kemampuan berpikir kritis
PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DALAM MENURUNKAN TINGKAT KECEMASAN MATEMATIKA DAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA DI
Pembelajaran Matematika dengan Model CORE untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Koneksi Matematis Siswa Di Sekolah Menengah Kejuruan.. Universitas Pendidikan Indonesia
(1) kemampuan penyelesaian masalah merupakan tujuan umum pengajaran matematika, bahkan sebagai jantungnya matematika, (2) penyelesaian masalah meliputi metoda, prosedur
Dari kenyataan itu, untuk membantu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa terhadap konsep matematika khususnya geometri dengan baik, maka penulis tertarik untuk
Ingin mengetahui apakah pembelajaran matematika menggunakan pendekatan Model-Eliciting Activities dapat lebih meningkatkan kemampuan berfikir kreatif matematis siswa SMP
akhlak dan prestasi belajar matematika, peneliti menduga terdapat hubungan positif antara ketaatan beribadah siswa dengan hasil belajar matematika siswa.
Hal ini diperkuat oleh pendapat O’Connell (Mohd dan Mahmood, 2011) yang menekankan bahwa siswa harus memiliki sikap yang positif dalam pemecahan masalah jika ingin
