t bindo 055825 chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
kedua kelas, untuk kelas eksperimen diberikan perlakuan pembelajaran dengan.. menggunakan metode discovey-inquiry , sedangkan untuk kelas
Sampel penelitian adalah mengambil dua kelas dari populasi yang diambil yaitu untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pemilihan
mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis siswa yang menggunakan Model Kreatif Pemecahan Masalah dengan kemampuan menulis siswa
kelas, kelas eksperimen yaitu untuk mengetahui aktivitas siswa pada pembelajaran dengan model kooperatif tipe STAD dan observasi pada kelas kontrol untuk
Langkah-langkah yang dilakukan dalam tahap ini adalah: a. Menentukan sampel penelitian.. Mengadakan pretes, baik di kelas eksperimen maupun di kelas kontrol untuk
kritis matematis siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. 2) Data skala sikap siswa terhadap pelajaran matematika dan pembelajaran model reciprocal teaching. Data skor
Langkah pertama dalam tahap ini adalah menentukan sekolah dengan kelas paralel yang mempunyai kemampuan homogen sebagai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Memberikan
a) Memberikan pretest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum mendapatkan perlakuan ( treatment ). b) Memberikan perlakuan
