Pemanfaatan program Cabri 3D dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa pada pokok bahasan kedudukan titik garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga kelas X SMA Negeri 4 Yogyakarta
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
komputer Cabri 3D dan siswa yang mendapat pembelajaran konvensional ditinjau dari masing-masing kategori KAM (tinggi, sedang, rendah). Untuk mengkaji mengenai perbedaan
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui manfaat pembelajaran dengan penggunaan program Cabri 3D terhadap pemahaman siswa kelas VIII pada pokok bahasan
Dalam penelitian ini penulis menggunakan media pembelajaran dengan memanfaatkan program Cabri 3D dengan tujuan untuk membantu mengatasi kesulitan belajar siswa pada
Berdasarkan hasil observasi dan pelaksanaan tindakan pada siklus I dengan model pembelajaran discovery learning berbantuan program Cabri 3D pada materi jarak dalam
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui manfaat pembelajaran dengan penggunaan program Cabri 3D terhadap pemahaman siswa kelas VIII pada pokok bahasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) sejauh mana efektivitas model pembelajaran pendekatan saintifik pada pembelajaran matematika di kelas X-A SMA Santa
Jika A dan B dua garis bersilangan, maka besar sudut antara kedua garis sama de-ngan besar sudut ant ar a a ′ yang sebidang dengan B dan sejajar a, dengan b ,
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan komunikasi matematik siswa SMK yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan software cabri 3D lebih baik
