PENGARUH PENGGUNAAN METODE INDEX CARD MATCH TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS DI KELAS IV SD N PAKEM 1 DAN SD N PAKEM 4 TAHUN AJARAN 2013/2014.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan perumusan masalah, pemecahan masalah yang diajukan dalam PTK ini yaitu: “melalui model pembelajaran index card match diharapkan dapat meningkatkan performansi
Dengan demikian maka dapat disimpulkan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Index Card Match (ICM) dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas
Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar, dengan penekanan pada penyempurnaan
Berdasarkan perhitungan ES tersebut maka pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe index card match memberikan pengaruh yang sedang
a. Guru menerangkan kepada siswa sekilas tentang metode Role Playing. Menetapkan masalah yang menarik dan tepat jika menggunakan metode ini. Guru meminta sukarelawan
Selain membiasakan guru melaksanakan pembelajaran yang menarik sehingga menghilangkan kejenuhan siswa terhadap pembelajaran yang hanya berpusat pada guru, penerapan metode
Sesuai dengan kesimpulan yang telah dikemukakan dalam penelitian ini maka peneliti menyampaikan beberapa saran sebagai berikut: (1) dalam melaksanakan proses pembelajaran
Adapun saran yang dapat diberikan agar proses pembelajaran dan metode ini bisa terlaksana sesuai dengan yang diharapkan adalah yang pertama bagi guru, sebagai seorang guru atau tenaga
