• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KIM 1100907 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KIM 1100907 Chapter3"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.2 Alur Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

 Tipe 2, yaitu topik pengetahuan yang dituntut oleh indikator pembelajaran tetapi tidak disampaikan pada objek penelitian;.  Tipe 3, yaitu topik pengetahuan yang

menurut Tan dari berbagai sumber bacaan seperti buku, jurnal penelitian, sdan internet sebagai dasar dalam menyusun perangkan pembelajaran dan instrument

kualitas bahan ajar kimia berbasis web pada materi yang telah dikembangkan dan. tanggapan dari guru

 Tipe 2, yaitu topik pengetahuan yang dituntut oleh indikator pembelajaran tetapi tidak disampaikan pada objek penelitian;.  Tipe 3, yaitu topik pengetahuan yang

Untuk menjawab rumusan masalah perbedaan penguasaan konsep peserta didik menggunakan model pembelajaran problem solving tipe Mothes dibandingkan model

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA KONTEKS PENCEMARAN AIR SUNGAI AKIBAT LIMBAH PEMUKIMAN.. Universitas Pendidikan Indonesia |

permasalahan umum yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah “ bagaimana pengaruh pembelajaran berbasis masalah tipe Mothes terhadap proses dan. hasil pembelajaran pada

Pengaruh pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan berpikir kreatif dan penguasaan konsep kimia siswa SMA dalam konteks pemanfaatan limbah minyak jelantah..