MANAJEMEN KELAS DALAM PEMBELAJARAN FIQH [Studi Kasus Di Madrasah Aliyah (MA) Darul Huda Wonodadi Blitar] - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Emzir, 2010, Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif dan Kualitatif, Jakarta:
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan kebijakan baru yang berkenaan dengan pengembangan kerjasama antara
Pembahasan atas temuan terkait dengan fokus penelitian yang kedua: Apa karakter religius siswa yang dikembangkan melalui program pembelajaran pidato di MA Darul Huda Wonodadi
PENGEMBANGAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MELALUI PROGRAM PEMBELAJARAN PIDATO [Studi Kasus di Madrasah Aliyah (MA) Darul Huda Wonodadi
Sumber data penelitian kualitatif adalah tampilan yang berupa kata-kata lisan atau tertulis yang dicermati oleh peneliti, dan benda-benda yang diamati sampai
temuan data yang diperoleh dengan menggunakan suatu metode tertentu. Moleong, Metodologi Penelitian… , hal. Moleong, Metodologi Penelitian… , hal.. kepercayaan penemuan hasil
Selain untuk dapat mencapai tujuan pembelajaran hal yang dirasa penting dengan dilaksanakannya manajemen kelas adalah ketika pembelajaran dapat dilaksanakan dengan
Supaya para guru bersama para siswa dalam melaksanakan manajemen kelas. dalam pembelajaran Fiqh dapat semakin antusias; maka sebaiknya
![PENGEMBANGAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MELALUI PROGRAM PEMBELAJARAN PIDATO [Studi Kasus di Madrasah Aliyah (MA) Darul Huda Wonodadi Blitar] - Institutional Repository of IAIN Tulungagung](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)