129
DAFTAR RUJUKAN
Ali, Zainuddin. Hukum Islam Pengantar Hukum Islam di Indonesia. Jakarta: Sinar Grafika. 2006.
Amiruddin, Zen. Ushul Fiqh. Surabaya: eLKAF. 2006.
Andang. Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah Konsep, Strategi, dan Inovasi Menuju Sekolah Efektif. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media. 2014.
Ardy Wiyani, Novan. Manajemen Kelas: Teori dan Aplikasi untuk Menciptakan Kelas yang Kondusif. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2013.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. 2010
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Teknik. Jakarta: Rineka Cipta. 2002.
Arifin, Zainal. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2012.
Arsyad Lincoln, Suratno. Metodologi Penelitian Untuk Ekonomi dan Bisnis. Yogyakarta: UPP AMPYKPN. 1995.
Bahri Djamarah, Syaiful. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis. Jakarta: : PT Rineka Cipta. 2005.
Bahri Djamarah, Syaiful dan Aswan Zain. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. 2010.
Bungin, Burhan. Analisis Data Penelitian Kualitatif Pemahaman Filosofis dan Metodologis kea rah Penguasaan Model dan Aplikasi. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. 2012.
Creswell, John W. Research Design: pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2013.
Daud Ali, Mohammad. Hukum Islam: Pengantar ilmu hukum dan tata hukum Islam di Indonesia. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. 2005.
130
Departeman Agama RI. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Jakarta: PT Sari Agung. 2005.
Emzir. Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data, cet. iv. Jakarta: Rajawali Pers. 2014.
Fadlillah, Muhammad dan Lilif Mualifatul Khorida. Pendidikan Karakter Anak Usia Dini: Konsep & Aplikasinya dalam PAUD. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2013.
Fatah, Nanang. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2008.
Gunawan, Imam. Metode Penelitian Kualitatif: Teori dan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara. 2013.
Hamalik, Oemar. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT Pemaja Rosdakarya. 2012.
Herdiansyah, Haris. Wawancara, Observasi, dan Focus groups: Sebagai Instrumen Penggalian Data Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers. 2013.
Imron, Ali. Proses Manajemen Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara. 2013.
Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia. Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Bahasa Arab Pada Madrasah. 2011. Dalam file.
Koto, Alaiddin. Ilmu Fiqih dan Ushul Fiqh. Jakarta: PT Raja Grafindo persada. 2011.
Majid, Abdul. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: PT Pemaja Rosdakarya. 2008.
Mardani. Ushul Fiqh. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. 2013.
Masrokan Mutohar, Prim. Manajemen Mutu Sekolah: Strategi Peningkatan Mutu dan Daya Saing Lembaga Pendidikan Islam. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2013.
131
Muhammad Hasbi Ash Shiddieqy, Teungku. Pengantar Ilmu Fiqh. Semarang: PT Pustaka Rizki Putra. 1999.
Muhammad Hasbi Ash Shiddieqy, Teungku. Pengantar Ilmu Fiqh. Jakarta: Bulan Bintang. 1997.
Muhammad Hasbi Ash Shiddieqy, Teungku. Pengantar Hukum Islam. Semarang: PT Pustaka Rizki Putra. 1997.
Mujib, Fathul. Manajemen Lembaga Pendidikan Islam. Tulungagung: STAIN Tulunagung Press. 2008.
Mulyadi. Classroom Management Mewujudkan Suasana Kelas yang Menyenangkan bagi Siswa. Malang: UIN-Malang Press. 2009.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif, cet. Xxix. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2011.
Naim, Ngainun. Sejarah Pemikiran Hukum Islam. Surabaya: eLKAF. 2006
Naim, Ngainun. Pengantar Studi Islam. Jogjakarta: Teras. 2009
Nasution, S. Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: Bina Aksara. 1984.
Nawawi, Hadari. Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas Sebagai Lembaga Pendidikan. Jakarta: CV Haji Masagung. 1989.
Nurhakim, Moh. Metodologi studi Islam.Malang: Universitas Muhammadiyah Malang. 2005.
Purwodarminto, WJS. Kamus Umum Bahasa Indonesia: Balai Pustaka. 1989. Putra, Nusa. Penelitian Kualitatif Pendidikan Agama Islam. Bandung: Remaja
Rosdakarya. 2012.
Qomar, Mujamil et.al. Meniti Jalan Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2003.
Rusydie, Salman. Prinsip-Prinsip Manajemen Kelas. Yogyakarta: Diva Press. 2011.
132
Sevilla, Vide et.al. Pengantar Metode Penelitian, 1st ed, terjem. Amiluddin Tuwu, UI-Press. Jakarta: 1993.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. 2009.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, cet. Xxi. Bandung: Alfabeta. 2015.
Sukardi. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya. Jakarta: PT Bumi Aksara. 2008.
Sulistyorini. Manajemen Pendidikan Islam. Surabaya: eLKAF. 2006.
Sulistyorini. Manajemen Pendidikan Islam Konsep, Strategi, dan Aplikasi. Yogyakarta: Teras. 2009.
Sunarso, Ali. Islam Praparadigma. Yogyakarta: Tiara Wacana. 2009.
Suparlan. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dari Teori Sampai Dengan Praktik. Jakarta: PT Bumi Aksara. 2013.
Supriadie, Didi & Deni Darmawan. Komunikasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2013.
Syaifurahman dan Tri Ujiati. Manajemen dalam Pembelajaran. Jakarta: PT Indeks. 2013.
Syaodih Sukmadinata, Nana. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset. 2012.
Tanzeh, Ahmad. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras. 2011.
Tim. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. 1995.
Tim penyusun. Pedoman Penyusunan Skripsi. Tulungagung: Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. 2005.
Tim Redaksi Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. 2008.
133
Usman, Husaini, Manajemen Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara. 2013.
Wahhab Khallaf, Abdul. Ilmu Ushul Fiqh Kaidah Hukum Islam. Kuwait: Darul Qalam. 2003
