PENDAHULUAN PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PENALARAN DAN KOMUNIKASI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) (PTK Pada Siswa Kelas VII SMP PGRI 2 Karangmalang, Sragen).
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan permasalahan yang telah diuraikan pada latar belakang masalah di atas, maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan
Berdasarkan latar belakang masalah maka permasalahan yang akan diajukan dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut : “apakah ada peningkatan pembelajaran gerak
Dengan melihat latar belakang masalah tersebut peneliti terdorong untuk meneliti masalah tersebut diatas dengan mengambil judul Upaya Peningkatan Respon Siswa Pada
Berdasarkan uraian dalam latar belakang masalah, identifikasi masalah, dan pembatasan masalah maka dapat dirumuskan permasalahan yang akan diteliti sebagai berikut :
Berdasarkan uraian di atas, rumusan masalah penelitian yang ingin dikaji adalah: (1) Manakah yang lebih baik peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa antara yang
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka masalah penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: Apakah terdapat peningkatan kemampuan passing bawah bola voli
Pembelajaran ini terdiri atas tiga tahap pembelajaran, yakni (1) Think, yaitu guru memberikan permasalahan yang berkaitan dengan materi yang diajarkan pada pertemuan tersebut
Rumusan Masalah Berdasarkan uraian dalam latar belakang di atas, maka permasalahan penelitian yang dapat dirumuskan adalah sebagai berikut: “Apakah ada Hubungan Kepadatan hunian dan
