• Tidak ada hasil yang ditemukan

S ARB 1202991 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S ARB 1202991 Abstract"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 158.69 KB )

Dokumen terkait

t mtk 1007003 chapter3

Sampel penelitian adalah mengambil dua kelas dari populasi yang diambil yaitu untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pemilihan

S ARB 1006611 Abstract

Penerapan Model Pembelajaran Word Square terhadap Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab (Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Terpadu Baiturrahman

S ARB 1100043 Abstract

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE WRITE AROUND DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS BAHASA ARAB (Studi Eksperimen Semu pada Siswa Kelas XI MAN 1 Kota

S JRM 1006196 Abstract

Hasil analisis data ini adalah sebagai berikut: (1) kelas eksperimen dan kelas kontrol memiliki kemampuan yang hampir sama dalam penguasaan Artikel kata benda bahasa Jerman

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL MENGGUNAKAN METODE CAMPURAN DAN METODE CRAMER PADA SISWA KELAS X SMAN 1 TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Dari opulasi tersebut peneliti mengambil sampel sebanyak dua kelas. Kelas yang dipilih sebagai sampel penelitian adalah kelas X2 dan kelas X3. Adapun daftar nama

S ARB 1003238 Abstract

Berdasarkan hasil penelitian dan penafsiran data yang diperoleh maka peneliti mengambil kesimpulan bahwa faktor penyebab rendahnya penguasaan kosakata bahasa Arab siswa

360 1017 1 PB

Peneliti mengambil 2 (dua) kelas sebagai sampel yang memiliki kemampuan yang sama dengan jumlah siswa 80 siswa, yaitu kelas XI A sebagai kelas eksperimen

1. BAB III 3. METODOLOGI PENELITIAN

Sampel diambil dua kelas dari keenam kelas populasi yaitu siswa kelas X TGB 1 sebagai siswa kelas kontrol dan siswa kelas X TGB 5 sebagai siswa kelas eksperimen dengan