• Tidak ada hasil yang ditemukan

T MTK 1303076 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T MTK 1303076 Chapter3"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1  Kisi-Kisi Soal Tes
Gambar 3.1  Diagram Prosedur Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Fokus dari penelitian ini adalah untuk merumuskan suatu desain didaktis berdasarkan learning obstacle yang ditemukan pada siswa dalam konsep luas daerah

Desain didaktis yang ditawarkan berdasarkan hasil penelitian tersebut disusun didasarkan pada didactical design research dengan tahapan dimulai dari pemberian konsep

dengan respon siswa yang terjadi saat desain didaktis diimplementasikan. Melakukan identifikasi learning obstacle kepada siswa yang telah. mendapatkan materi persamaan

Berdasarkan hasil penelitian pada kedua sekolah, diperoleh bahwa desain didaktis yang telah dibuat dapat mengantisipasi learning obstacles meskipun belum secara menyeluruh

DESAIN DIDAKTIS TOPIK PERSAMAAN KUADRAT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP BERDASARKAN LEARNING.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 

Desain Didaktis Konsep Jarak dalam Ruang Dimensi Tiga pada Pembelajaran Matematika SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA ANALISIS DATA DESAIN DIDAKTIS IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS SETELAH IMPLEMENTASI DESAIN DIDAKTIS Langkah-langkah: Penyusunan

Penelitian berupa implementasi desain didaktis hipotetik dilakukan pada salah satu SMP di Makassar. Rangkaian penelitian yang didahului dengan penelitian