PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL SNOWBALL THROWING DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL SISWA KELAS IVA SDN PURWOYOSO 03 KOTA SEMARANG
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Deskriptor yang tampak yaitu guru telah menjelaskan materi IPS yaitu perjuangan tokoh Indonesia melawan penjajah berbantuan Flashcard, membagikan kartu pertanyaan dan
a) Guru menjelaskan materi pembelajaran dengan menggunakan gambar. c) Setiap kelompok diberikan tugas untuk dikerjakan secara bersama dengan anggota kelompoknya.
Penelitian yang dilakukan oleh Esti Mulyaningdyah pada tahun 2013 dengan judul “ Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Headstogether Untuk Meningkatkan Hasil
Hal tersebut juga telah dilakukan guru sesuai dengan pendapat Rusman (2010:59) peranan guru yang berkaitan dengan kompetensi guru dalam melaksanakan proses pembelajaran
Pada siklus II keterampilan guru mendapatkan skor rata-rata 2,9 dengan kriteria baik, aktivitas siswa mendapatkan skor rata-rata 2,2 dengan kriteria baik, hasil
Kekurangan yang terjadi pada siklus I melalui model TTW berbantuan media audio visual sebagai berikut: (1) guru belum memberikan apersepsi pada siswa; (2) siswa masih
kualitas pembelajaran matematika melalui Model CTL variasi Snowball Throwing berbantuan Media Komik pada siswa kelas IVA SDN Petompon 02 Semarang. 6) Meningkatkan hasil
Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah peningkatan hasil belajar dan keterampilan mengajar guru dalam pembelajaran IPS siswa kelas V SDN 4 Jekulo dengan
