PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DENGAN TEMA KEGIATAN MELALUI MODEL QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS III SDN TUGUREJO 01 KOTA SEMARANG
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Memperhatikan hasil penelitian di atas menunjukkan keterampilan guru, aktivitas, dan hasil belajar siswa melalui penerapan model Quantum Teaching dengan media
Pada indikator mempersiapkan diri untuk menerima pembelajaran berdasarkan hasil penelitian yang tampak dalam tabel 4.8 perolehan skor hasil penelitian aktivitas
Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perseorangan pada siklus II pertemuan 1 observer menilai bahwa dalam mengajar kelompok kecil dan perseorangan memperoleh
Pada siklus II keterampilan guru mendapatkan skor rata-rata 2,9 dengan kriteria baik, aktivitas siswa mendapatkan skor rata-rata 2,2 dengan kriteria baik, hasil
Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu apakah penerapan model Mind Mapping berbantuan media Power Point dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa,
CD Interaktif. Pada indikator memberikan tayangan materi berupa gambar dan perintah kepada siswa dengan CD Interaktif, guru memperoleh skor 4 dengan kategori
Kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial meningkat dari siklus I ke siklus II dengan skor modus 2 dalam kategori cukup (C) menjadi skor modus 3 dalam kategori baik
Kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial meningkat dari siklus I ke siklus II dengan skor modus 2 dalam kategori cukup (C) menjadi skor modus 3 dalam kategori baik
