• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI DENGAN PENDEKATAN HUMANISTIK UNTUK GURU BK SMA DI KABUPATEN KUBU RAYA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI DENGAN PENDEKATAN HUMANISTIK UNTUK GURU BK SMA DI KABUPATEN KUBU RAYA"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Table 1.3 Data Supervisi Guru BK Kabupaten Kubu Raya tahun 2014

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah: Untuk mengetahui peningkatan kemampuan guru matematika menyusun rencana pembelajaran (RPP) kurikulum 2013 melalui supervisi model

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui pengaruh Supervisi Kepala Madrasah terhadap kinerja guru dalam aspek perencanaan pembelajaran di MTs Se Kabupaten Pati Tahun

Penelitian ini mengungkapkan pelaksanaan supervisi akademik dalam meningkatkan profesionalismenya guru di MAN dan SMAN 1 Sampang, dengan sub fokus yang mencakup 1 perencanaan

Supervisi pendidikan merupakan upaya seorang kepala sekolah dalam pembinaan guru agar dapat meningkatkan kualitas mengajarnya dengan melalui langkah-langkah

Sedangkan pada siklus II dilaksanakan model supervisi pembelajaran kolaboratif oleh kepala sekolah dalam kualifikasi baik, dan (2) terjadi peningkatan rata-rata

Supervisi pendidikan merupakan upaya seorang kepala sekolah dalam pembinaan guru agar dapat meningkatkan kualitas mengajarnya dengan melalui langkah-langkah

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun RPP dan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning melalui supervisi akademik model klinis

supervisi akademik dan klinis. Kompetensi kepribadian guru PAI sebagai fokus penelitian. Pelaksana supervisi yang dimaksud adalah kepala SMA di Kabupaten.. Sanggau yakni pada