D IND 1101591 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Internalisasi nilai tauhid pada pembelajaran kimia untuk meningkatkan kemampuan siswa SMA dalam memahami nilai-nilai agama dan kimia. Universitas Pendidikan Indonesia |
Selain itu, merujuk pula kepada pendapat Chaer (1983) bahwa bahasa adalah alat interaksi sosial. Merujuk kepada kedua pendapat tersebut maka pada dokumen kurikulum
Setiap cerita fiksi tentunya mengandung nilai-nilai sosial. Nilai-nilai sosial tersebut diceritakan secara implisit oleh penulis berdasarkan kehidupan nyata. Tidak
kuantitatif, seperti tes, observasi, angket. Teknik tes digunakan untuk mengetahui hasil model pengajaran yang mencakup tes awal dan tes akhir yang dilakukan terhadap
Internalisasi Nilai Disiplin Dan Tanggungjawab Dalam Kurikulum Boarding School Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..
dan konseling pribadi-sosial dengan menggunakan teknik Self Monitoring. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kuantitatif. 12) pendekatan kuantitatif
Kegiatan pembelajaran bersifat tematik dengan pendekatan terpadu antar berbagai bidang seni
Dalam penelitian kualitatif, pengumpulan data dilakukan pada natural setting (kondisi yang alamiah), sumber data primer, dan teknik pengumpulan data lebih banyak
