PENERAPAN VIDEO SELF-MODELING UNTUK MENURUNKAN PERILAKU MENGABAIKAN TUGAS DI KELAS PADA ANAK DENGAN ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) - Unika Repository
Teks penuh
Dokumen terkait
sebuah rekomendasi untuk melakukan penelitian tentang time out sebagai alternatif modivikasi perilaku dalam pananganan beberapa anak ADHD di suatu wilayah
Faktor lain yang dapat membantu Untuk guru, dalam memberikan terapi menurunkan perilaku impulsif anak di luar permainan sosialisasi bagi anak ADHD sekolah adalah
Staff Tata Usaha dan karyawan Magister Profesi Psikologi, terima kasih atas bantuan yang selama ini diberikan kepada penulis.. Petugas perpustakaan Universitas Katolik
Terapi kursi bola memiliki efek terapeutik sehingga masalah yang dihadapi saat disekolah dapat diatasi (Schilling dan Schwartz, dalam Bagatel, dkk, 2010).Upaya
Pada saat Baseline Ihari pertama hingga ketiga perilaku berpindah dari satu aktivitas ke aktivitas lainnya tanpa menyelesaikannya terlihat cenderung tinggi
Berdasarkan grafik CDC perilaku berdiri atau berjalan di dalam kelas pada situasi yang dituntut untuk duduk dapat dilihat terdapat 6 poin (titik) berada di bawah kedua
Dari pengamatan pada fase baseline-2 banyaknya jawaban dengan benar dari pertanyaan yang diberikan setelah menyimak cerita, sebagai perilaku sasaran yang muncul
Berdasarkan hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi diperoleh gambaran tentang dampak yang terjadi akibat perilaku Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) dalam
