• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BIO 1006580 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BIO 1006580 Chapter3"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2. Kegiatan Penelitian
Tabel 3.3. Kisi-kisi Jumlah Butir Soal
Tabel 3.4. Kriteria Interpretasi Validitas
Tabel 3.6. Interpretasi Daya Pembeda
+4

Referensi

Dokumen terkait

Hasil wawancara tersebut dianalisis dan digunakan sebagai data pendukung dalam penelitian mengenai teknik mencatat yang digunakan siswa pada pembelajaran materi animalia, gaya

rating scale terlampir pada Lampiran A.10. Sedangkan rubrik penilaian checklist hanya memuat kriteria ketercapaian dalam penggunaan perangkat jurnal kegiatan

PROFIL REPRESENTASI MENTAL SISWA KETIKA MEMBACA GAMBAR REPRESENTASI KONVENSI DAN ISOMORFISME SPASIAL PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA.. Universitas Pendidikan

membaca pemahaman yang signifikan antara kelas eksperimen yang menggunakan metode SQ3R dan kelas kontrol yang tidak menggunakan metode SQ3R.Pembelajaran membaca

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran teknik membaca Survey, Question, Read, Recite, dan Review (SQ3R) terhadap penguasaan konsep dan

Berdasarkan permasalahan yang telah dirumuskan, penelitian ini bertujuan untuk “Meng analisis peranan teknik membaca SQ3R terhadap penguasaan konsep dan keterampilan

Analisis profil komik yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu menganalisis profil buku komik hanya sebatas pada (a) aspek literasi sains, (b) aspek materi (kesesuaian dengan

PERBANDINGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI TUMBUHAN BIJI MELALUI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN FENETIK DAN PRAKTIKUM BERBASIS VERIFIKASI.. Universitas Pendidikan Indonesia