• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TM 0807835 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TM 0807835 Chapter3"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2. Proporsi tiap level pada instrumen

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Sementara untuk Post-test itu sendiri merupakan tes yang dilakukan setelah perlakuan ( treatment ) diberikan dan dilaksanakan diakhir dengan tujuan untuk mengetahui

yang telah disesuaikan. Mengadakan post test di kelas eksperimen dan kelas kontrol. Melakukan observasi selama pelaksanaan pembelajaran. Analisis data untuk menguji

Setelah dilakukan perlakuan (pembelajaran) kedua kelas akan diberikan post – test yang sama. Nantinya, hasil tes dari kedua kelompok tersebut akan dibandingkan dan dicari

Soal tes yang digunakan pada penelitian ini merupakan tes tertulis yang berupa pre-test idan post-test. Pada penelitian ini, pre-test dan post- test digunakan untuk mengukur

penelitian yaitu diantaranya lembar observasi guru dan siswa, soal pre test dan post test siklus I, II, dan III, penyusunan lembar validasi soala. pre test dan post test,

menggunakan strategi Active Learning Model Active Knowledge Sharing. 3.) Memberikan post-test pada kedua kelas Penelitian untuk mengetahui hasil. belajar setelah treatment

Instrumen tes digunakan dalam dua kali tes, yaitu pre- test dan post-test. Pre-test digunakan untuk mengukur kondisi awal dari kelas eksperimen dan kelas

Setelah diberikan pretest, kedua kelas mendapatkan perlakuan yang berbeda satu sama lain. Kelas VII 3 sebagai kelas kontrol diberikan perlakuan berupa