• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN MEDIA GAMBAR DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TANJUNGSARI TAHUN AJARAN 2015 2016. | nurcholifah | KALAM CENDEKIA PGSD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN MEDIA GAMBAR DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TANJUNGSARI TAHUN AJARAN 2015 2016. | nurcholifah | KALAM CENDEKIA PGSD"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

HASIL DAN PEMBAHASAN Berdasarkan pelaksanaan tindakan selama tiga siklus dengan lima kali pertemuan, penerapan model inkuiri terbimbing dengan media konret dalam

Berdasarkan deskripsi pelaksana- an penelitian selama tiga siklus dalam pembelajaran Matematika pada pe- nelitian tindakan kelas dengan judul Penerapan Metode

Berdasarkan deskripsi pelaksanaan penelitian selama tiga siklus dalam pembelajaran IPS pada penelitian tindakan kelas dengan judul Penerapan model Visualization,

Berdasarkan deskripsi pelak- sanaan penelitian selama tiga siklus dalam pembelajaran bangun datar pada penelitian tindakan kelas dengan judul Penerapan Metode Course

Berdasarkan deskripsi pelaksana- an penelitian selama tiga siklus dalam pembelajaran Matematika pada penelitian tindakan kelas dengan judul Penerapan

Pada siklus dua nilai rata-rata untuk keseluruhan komponen menulis narasi yang dicapai siswa sudah mencapai indikator yang diharapkan dalam penelitian ini sesuai dengan standar KKM

keterampilan menulis siswa, dengan mengacu pada hasil tes menulis pada parsiklus, siklus I, dan siklus II. Proses pembelajaran dengan menggunakan metode CIRC telah

Mengingat hasil refleksi pada siklus I masih banyak peserta didik yang belum terbiasa dengan kondisi belajar kooperatif terutama dalam penerapan model pembelajaran