T IPA 1302554 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Hasil analisis data digunakan untuk memperoleh data peningkatan keterampilan berpikir kritis dan sikap ilmiah siswa, serta tanggapan siswa terhadap pelaksanaan
No. Penguasan konsep pada penelitian ini diukur dengan tes pilihan ganda. 4) Berpikir kritis dalam penelitian ini didefinisikan sebagai berpikir kompleks yang dilakukan
Metode eksperimen semu digunakan untuk mengetahui perbandingan peningkatan penguasaan konsep cahaya dan keterampilan berpikir kritis siswa antara siswa yang
Terdapat lima data yang dikumpulkan dalam penelitian: penguasaan konsep, kemampuan berpikir logis, data observasi pembelajaran, tanggapan guru dan siswa terhadap
Mengukur kemampuan berpikir kritis siswa kelas unggulan dan kelas reguler dalam pembelajaran dengan model ADI. Sebelum dan setelah pembelajaran 3
Metode eksperimen digunakan untuk melihat peningkatan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa, sedangkan metode deskriptif digunakan untuk mendapatkan
Hasil Uji Korelasi Antara Keterampilan Berpikir Kritis Dengan Penguasaan Materi Ajar... Karakteristik Instrumen Tes Keterampilan
Pada penelitian ini peneliti hanya mengembangkan satu instrumen tes uraian yang digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis dan penalaran.Sementara untuk
