PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKTIK SURVAI DAN PEMETAAN SISWA KELAS XI TGB SMK N 1 SEDAYU.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
penilaian serta pendapat orang lain mengenai dirinya, maka dari itu hubungan individu dengan orang lain merupakan faktor yang penting dalam proses
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara hubungan persepsi siswa tentang kelengkapan fasilitas laboratorium komputer, motivasi berprestasi, dan kecerdasan
Faktor lain dalam individu siswa yang mempengaruhi prestasi belajar adalah faktor motivasi belajar siswa. Motivasi belajar merupakan sebuah keinginan kuat yang
Hasil belajar praktik teknik pemesinan kelas XII dan kelas XI tidak mengalami perbedaan karena disebabkan oleh berbagai faktor, salah satunya ditinjau dari
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komparasi motivasi belajar, fasilitas belajar dan prestasi belajar antara SMK N 2 Yogyakarta dengan SMK N 3 Yogyakarta.. Komparasi
Tujuan dari penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui tingkat prestasi belajar siswa kelas X SMK Negeri 2 Yogyakarta khususnya pada mata pelajaran praktik
Dengan adanya banyak faktor yang berhubungan dengan prestasi belajar akuntansi, maka dalam penelitian ini penulis hanya akan membahas mengenai hubungan motivasi belajar, iklim
Untuk mengetahui hubungan faktor internal dan eksternal hasil belajar maka peneliti membahas tentang hubungan motivasi berprestasi, media pembelajaran, dan
