BAB II LANDASAN TEORI A. Deskripsi Pustaka 1. Variasi Gaya Mengajar Guru a. Pengertian Variasi mengajar - STUDI ANALISIS VARIASI GAYA MENGAJAR GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MI DATUK SINGARAJA KERSO KEDUN
Teks penuh
Dokumen terkait
Gaya mengajar guru yang monoton, kurang menerapkan komponen- komponen variasi gaya mengajar, cenderung menggunakan metode ceramah dan tanya jawab dalam setiap
Tugas guru tidak sebatas melaksanakan kegiatan belajar mengajar, namun sebagai guru kelas atau guru mata pelajaran harus melaksanakan tugas lain seperti kebersihan ruangan kelas,
Tugas guru tidak sebatas melaksanakan kegiatan belajar mengajar, namun sebagai guru kelas atau guru mata pelajaran harus melaksanakan tugas lain seperti kebersihan
Tugas guru tidak sebatas melaksanakan kegiatan belajar mengajar, namun sebagai guru kelas atau guru mata pelajaran harus melaksanakan tugas lain seperti kebersihan
Tugas guru tidak sebatas melaksanakan kegiatan belajar mengajar, namun sebagai guru kelas atau guru mata pelajaran harus melaksanakan tugas lain seperti kebersihan
Metode dokumentasi adalah teknik pengumpulan data yang tidak langsung ditujukan pada subyek penelitian, tetapi melalui dokumen. Dokumen adalah catatan tertulis yang
mempunyai motivasi yang sama. Metode mengajar guru sangat penting pada kegiatan belajar mengajar. Apabila metode yang digunakan guru sesuai dengan karateristik siswa serta
Guru atau yang disebut juga dengan tenaga pendidik adalah orang yang bertanggung jawab terhadap kegiatan belajar mengajar, berhasil tidaknya sebuah kegiatan belajar
