• Tidak ada hasil yang ditemukan

T IPA 1402012 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T IPA 1402012 Chapter3"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1  Desain Penelitian
gambar 3.1 yang terdiri dari tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap
Tabel 3.3 Jadwal Pelaksanaan Penelitian
Tabel 3.6 Hasil Validitas Instrumen Pengambilan Keputusan
+7

Referensi

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN VIRTUAL LAB BERBASIS STEM DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA PADA TEMA PENCEMARAN AIR.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Data kualitatif meliputi profil analisis kebutuhan guru SMP dalam mengajarkan IPA berbasis inkuiri berdasarkan tingkat kesulitan materi IPA di kelas VIII,

EFEKTIVITAS BAHAN AJAR IPA TERPADU BERORIENTASI PROBLEM SOLVING PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.. Universitas Pendidikan Indonesia

Pendekatan explicit-reflective yang berbasis materi socioscientific issues menyediakan kesempatan bagi siswa untuk mendiskusikan aspek-aspek NOS yang berkaitan

PEMANFAATAN BAHAN AJAR IPA TERPADU BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES PADA TEMA PENCEMARAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PEMANFAATAN BAHAN AJAR IPA TERPADU BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES PADA TEMA PENCEMARAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul “ Pemanfaatan Bahan Ajar IPA Terpadu Berbasis Socioscientific Issues pada Tema Pencemaran untuk Meningkatkan Literasi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN STEM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN UDARA.. Universitas Pendidikan Indonesia