• Tidak ada hasil yang ditemukan

PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA KELAS BOARDING SCHOOL DAN REGULER Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas Boarding School Dan Reguler (Studi Komparasi Di Man 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/ 2015).

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA KELAS BOARDING SCHOOL DAN REGULER Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas Boarding School Dan Reguler (Studi Komparasi Di Man 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/ 2015)."

Copied!
14
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 14 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambaran Umum MAN 2 Surakarta .......................................... 20 1. Sejarah Berdirinya ..............................................................

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 14 Halaman - 0.91 MB )

Garis besar

PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA KELAS BOARDING SCHOOL DAN REGULER Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas Boarding School Dan Reguler (Studi Komparasi Di Man 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/ 2015).

Dokumen terkait

PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA PROGRAM KHUSUS DAN REGULER Prestasi Belajar Antara Siswa Program Khusus Dan Reguler (Studi Komparasi Di Mts Negeri 1 Surakarta Tahun 2016).

Faktor Non-Sosial (Instrumental). Faktor non-sosial yaitu seperangkat kelengkapan dalam berbagai untuk mencapai tujuan, yang meliputi kurikulum, program, sarana dan

PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA PROGRAM KHUSUS DAN REGULER Prestasi Belajar Antara Siswa Program Khusus Dan Reguler (Studi Komparasi Di Mts Negeri 1 Surakarta Tahun 2016).

Berdasarkan latar belakang tersebut, tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui: Bagaimana variasi prestasi belajar antara siswa yang mengikuti kelas program khusus dan

ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VII DALAM MENYELESAIKAN MATERI OPERASI ALJABAR DI MTS MUHAMMADIYAH 2 GANDUSARI TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Bagi guru, hendaknya lebih sering memberikan soal-soal latihan yang berupa soal cerita yang bervariasi mulai dari soal-soal yang sederhana sampai soal- soal

PENDAHULUAN Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dan Kreativitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas II SD Muhammadiyah Kauman Surakarta Tahun 2011/2012.

belajar mengajar terdapat siswa yang tidak memperhatikan guru dalam. memberikan

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA MUHAMMADIYAH I SURAKARTA TAHUN AJARAN 2008 / 2009.

Proses belajar mengajar yang dilakukan siswa dan guru memiliki

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DENGAN YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Eksperimen Siswa Kelas VII MTs SA Al-Ma’rifah Kec. Gempol Kab. Cirebon) - IAIN

mengajar dalam usaha meningkatkan hasil belajar siswa yaitu dengan cara.. memberikan latihan

ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI KAYU A DI SMK NEGERI 5 YOGYAKARTA MATERI VEKTOR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN KAHOOT SKRIPSI

Siswa juga akan lebih tertarik pada materi pembelajaran yang diberikan oleh guru apabila guru memberikan latihan soal menggunakan media Kahoot ini sebagai

ANALISIS ISI BUKU AJAR BAHASA ARAB TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS X (MIPA 1) DI MAN 2 KOTA MAKASSAR

Kemudian minat belajar siswa yang bisa dikatakan sangat meningkat karena antusias siswa saat mata pelajaran bahasa Arab, dengan bantuan materi yang terperinci serta cara mengajar