Makalah Pengembangan Profesi Guru MBS.do (1)
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Sesuai Pasal 28 ayat 3 PP 19 tahun 2005 tentang SNP yang dimaksud dengan kompetensi pedagogic adalah kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi :..
Menurut Linda Darling Hammond dan Joan Baratz Snouwden (2007) dalam tulisannya yang berjudul: ”Good Teacher in Every Classroom: Preparing the High Qualified Teachers Our
Peran kepemimpinan ini dilaksanakan oleh seorang guru atau tenaga administrasi (TU) yang ditugaskan oleh Kepala Sekolah sebagai kepala perpustakaan atau penanggungjawab dan diberi
Pengawas, Kepala Sekolah, Guru Pemandu Refleksi dan penilaian diri Penilaian Formatif Awal Tahun Profil Kinerja Rencana PKB per- tahun Penilaian Sumatif Akhir Tahun Nilai
bahwa sehubungan dengan huruf a dan b di atas, perlu menetapkan Keputusan Direktur Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah dan Tenaga Kependidikan tentang Penugasan
Dalam konteks sekolah, belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan siswa untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai
a) Perpustakaan dipimpin oleh seorang kepala yang bertanggung jawab kepada kepala sekolah. b) Kualifikasi kepala perpustakaan adalah tenaga perpustakaan sekolah atau tenaga
Tanggung Jawab dan Wewenang 5.1.1 Tanggung jawab kepala sekolah menugaskan dan mengawasi Tenaga Administrasi Sekolah membuat perencaa dan pelaksanaan program kegiatan administrasi
