• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA (Studi Multisitus di SMPN 1 Sendang dan SMPN 2 Karangrejo) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA (Studi Multisitus di SMPN 1 Sendang dan SMPN 2 Karangrejo) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Adapun kelengkapan dokumen asli/dokumen yang sudah dilegalisir pihak berwenang yang harus disiapkan untuk mengikuti pembuktian kualifikasi adalah seperti pada lampiran surat

Pendidikan Nasional juga akan bisa dilaksanakan dengan baik... Untuk dapat terlaksananya suatu proses pendidikan yang sesuai dengan tujuan.. pendidikan nasional, maka

Ahli tata bahasa tradisional menyatakan bahwa kalimat adalah satuan kumpulan kata yang terkecil yang mengandung pikiran yang utuh.. Dalam wujud lisan kalimat diucapkan dengan

Selain itu menurut Hasibuan (2009:141), motivasi akan menyebabkan, menyalurkan, dan mendukung.. perilaku manusia supaya mau bekerja giat dan antusias mencapai hasil yang

Menzahirkan idea kreatif berpandukan kemahiran bahasa seni visual, media, proses dan teknik yang betul dalam penghasilan arca teknik asemblaj serta berhujah terhadap

Materi pelatihan merupakan muatan wajib yang digunakan oleh nara sumber, instruktur nasional dan kepala sekolah serta pengawas sekolah sasaran dalam meningkatkan kompetensi

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik gosokan secara kreatif.. 1.3.1 Memilih

a) Store front (tampak muka), yang meliputi kombinasi dari marquee pintu masuk jendela pencahayaan dan konstruksi gedung. b) Marquee , yaitu suatu tanda yang digunakan