• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN PESERTA DIDIK KELAS V MI MUHAMMADIYAH TUMPUK TUGU TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN PESERTA DIDIK KELAS V MI MUHAMMADIYAH TUMPUK TUGU TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PEMBIASAAN SHALAT DHUHA DALAM PEMBINAAN NILAI-NILAI RELIGIUS SISWA DI MI JUMOG TUMPUK. KECAMATAN TUGU

Faktor pendukung pembiasaan shalat Dhuha dalam pembinaan nilai- nilai religius siswa di MI Jumog Tumpuk, diantaranya adalah: Kepala sekolah yang terlibat langsung

Kepala sekolah sebaiknya menyarankan kepada guru matematika, agar dalam proses pembelajaran matematika guru harus bias memilih model pembelajaran yang tepat, salah

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan penelitian kuantitatif untuk memperoleh signifikansi perbedaan model pembelajaran problem solving dengan problem posing terhadap

Langkah-langkah Pelaksanaan Model Problem Based Learning Berbantuan Multimedia Interaktif pada Materi Kubus dan Balok .... Kajian Penelitian

Memilih model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan karakteristik materi pelajaran dan karakristik siswa seperti model pembelajaran PBL (Problem Based

Pengembangan media lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning pada materi pecahan bertujuan untuk mengatasi masalah belajar yang dihadapi guru

Sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Jiniarti et al., 2015 penerapan model Problem Based Learning dengan menggunakan media sebagai alat bantu dapat memberi manfaat positif bagi