S MTK 1004897 Chapter1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Penerapan pendekatan metakognitif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa Sekolah Menengah Pertama.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
1) Untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang memperoleh pembelajaran Differentiated Instruction (DI) lebih tinggi
Penerapan model pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia
Berdasarkan kajian mengenai prinsip-prinsip Pembelajaran Kontekstual yang memiliki potensi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis pada peserta
Kemampuan berpikir kritis matematis adalah proses kemampuan siswa dalam. penguasaan konsep, generalisasi, algoritma, dan
Pada soal no 2 diperlukan indikator berusaha mengetahui informasi dengan baik pada kemampuan berpikir kritis matematis siswa dengan. mengetahui permasalahan pada soal
Merupakan model pembelajaran alternatif yang dapat digunakan dalam mengajarkan geometri dimensi tiga di kelas, khususnya dalam usaha meningkatkan kemampuan
Untuk mempersiapkan krisis yang sewaktu-waktu terjadi, tim peneliti menyiapkan tiga skenario krisis yang berpotensi terjadi di perusahaan, yakni kecelakaan kerja,
