• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER MELALUI GURINDAM DUA BELAS | Suhartono | Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan 11142 23398 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER MELALUI GURINDAM DUA BELAS | Suhartono | Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan 11142 23398 1 SM"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

3. Kegiatan Rebana, karakter yang dikembangkan adalah cinta Rasul, religius, jujur, toleransi, disiplin, sosial, saling menghargai, mandiri, peduli lingkungan, komunikatif, kerja

Nilai-nilai karakter yang dapat ditunjukkan oleh guru misalnya datang tepat waktu (disiplin waktu), bekerja keras, sopan, jujur dan lain sebagainya. Sedangkan nilai-nilai

Hal ini memberikan pesan, bahwa pendidikan pramuka dalam sistem blok merupakan instrumen yang strategis untuk pendidikan karakter, khususnya dalam pembinaan sikap

3. Kegiatan Rebana, karakter yang dikembangkan adalah cinta Rasul, religius, jujur, toleransi, disiplin, sosial, saling menghargai, mandiri, peduli lingkungan, komunikatif, kerja

Yaitu pertama nilai-nilai karakter religius, kedua nilai-nilai karakter yang jujur, ketiga nilai-nilai karakter toleransi, keempat nilai-nilai karakter kerja keras, kelima nilai-nilai

nilai-nilai karakter yang diimplementasikan adalah religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah

SIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian, terdapat 18 nilai pendidikan karakter dalam novel Si Anak Pelangi Karya Tere Liye yaitu nilai religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras,

Hasil penelitian ini sebagai berikut: 1 Nilai-nilai yang diprioritaskan dalam pendidikan karakter yaitu karakter Religius, Jujur, Disiplin, Kerja Keras, Toleransi, Mandiri, Cinta Tanah