PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SPARKOL VIDEOSCRIBE BERBASIS MEDIA SOSIAL EDMODO - Raden Intan Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini adalah Menghasilkan produk berupa media pembelajaran fisika berbasis sparkol videoscribe pokok bahasan kinematika gerak di perguruan tinggi;
Hasil rata-rata yang diperoleh yaitu 76% untuk uji coba kelompok kecil, 88% untuk uji coba lapangan di SMA N 3 Kotabumi untuk 85% di SMA N 1 Kotabumi dan 83% di SMA
Hasil uji coba produk berupa respon pendidik serta respon peserta didik menyatakan bahwa produk yang dikembangkan ini menarik, kemudian dari segi kelayakan
Pengembangan media pembelajaran matematika berbantuan sparkol video scribe dilakukan penulis berdasarkan potensi dan masalah yang ada di sekolah yakni perlu adanya inovasi
Revisi skala luas dengan menghasilkan produk media pembelajaran interaktif dilengkapi teka-teki silang berbasis flash yang layak digunakan. Gambar 2.1 kerangka
Siswa di SDN Lowokwaru 4 Malang sebelumnya sudah mengetahui tentang penggunaan IT, Pada saat proses pembelajaran guru sebelum pandemi menggunakan media seperti
Media video pembelajaran berbasis sparkol videoscribe yang telah dikembangkan sudah valid atau layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam proses pembelajaran di kelas khususnya
71 Gambar 4.53 Scene Pengolahan Data Persentase Keuntungan dan Kerugian Sebelum Revisi Kiri dan Setelah Revisi Kanan .... 74 Gambar 4.54 Scene Soal Evaluasi Pilihan Ganda Sebelum
