• Tidak ada hasil yang ditemukan

this file 3008 5420 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " this file 3008 5420 1 PB"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2 Peningkatan Nilai Pelaksanaan
Tabel 4 Perbandingan Tes Hasil Belajar dan Persentase Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Pada setiap siklus dilakukan tindakan untuk memperbaiki proses dan hasil belajar siswa dalam menulis surat pribadi sesuai target yang telah ditentukan.. Disetiap

me apai ke ata ga. Pada siklus II, tindakan difokuskan pada kegiatan apersepsi yang lebih mengeksplor pengetahuan siswa, pembagian kelompok secara heterogen sesuai

(3) Pelaksanaan program pengembangan SDM (Guru) telah berjalanan sesuai dengan perencanaan, dan (4) Pengawasan dalam pelaksanaan program pengembangan SDM (Guru) di dilakukan

Pada siklus II indikator kinerja sudah tercapai (80% siswa tuntas), maka penelitian ini dapat dihentikan pada siklus II. Berdasarkan hasil yang diperoleh pada tahap

Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II ... Refleksi PTK Siklus II ... Deskripsi Penelitian Tindakan Pembelajaran Siklus III... Perencanaan Tindakan Pembelajaran Siklus

(3) peningkatan hasil belajar siswa dari sebelum adanya tindakan sampai pada siklus III yaitu 83,3%.berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa penggunaan metode

Berdasarkan berbagai data yang telah di- peroleh dari tindakan yang dilaksanakan pada siklus I, siklus II, dan siklus III, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode

terhadap guru untuk meningkatkan pelaksanaan pada tindakan siklus II.Pada siklus II guru memperbaiki permasalahan-permasalahan yang terjadi dalam pelaksanaan