this PDF file PENERAPAN MODEL WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KEBHINEKAAN BANGSA INDONESIA PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Matsuri | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 1 PB
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan rubrik penilaian dan hasil belajar yang diperoleh sebelum pelaksanaan tindakan (pra siklus) dapat diketahui bahwa hasil belajar pada ranah kognitif,
Berdasarkan pemaparan hasil peneliti- an yang diperoleh selama pembelajaran de- ngan menerapkan metode pembelajaran aktif tipe index card match terdapat kecocokan de-
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran keterampilan berdialog dan untuk mengetahui proses meningkatnya keterampilan berdialog
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dari pra tindakan dan data dari tindakan yang telah dilaksanakan pada siklus I dan si- klus II di SD Negeri 1 Mojosongo
Pelaksanaan dalam proses pembel- ajaran IPA pada materi gaya pada pada sik- lus II dilakukan dari hasil refleksi siklus I de- ngan memperbaiki kekurangan yang terdapat pada siklus
Setelah bercermin pada hasil analisis serta refleksi pada pelaksanaan siklus II, maka pe- laksanaan tindakan kelas ini dilanjutkan pada siklus selanjutnya yaitu siklus
Berdasarkan analisis data perbanding- an nilai pemahaman konsep perlawanan pen- jajahan pada pratindakan, siklus I dan II dapat disimpulkan bahwa dengan peng- gunaan
Hasil penelitian yang telah dilakukan terdapat peningkatan dari pratindakan, siklus I, dan siklus II sehingga dapat disimpulkan bahwa melalui metode Talking Stick
