Manajemen Peningkatan Mutu Sumber Daya Manusia Guru Di Madrasah Aliyah Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah Kota Medan - Repository UIN Sumatera Utara
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Keterangan di atas memberikan penjelasan bahwa pengendalian/pengawasan manajemen peningkatan prestasi belajar siswa dilakukan oleh Direktur Pesantren, kepala sekolah
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Panduan Manajemen Sekolah, Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah, 1999.. the principles of management, cet II ,illions:
Kepengawasan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensi guru. Penelitian ini bertujuan
Dalam rangka melakukan peran dan fungsinya sebagoi innovator , kepala sekolah/madrasah harus memiliki strategi yang tepat untuk menjalin hubungan yang harmonis
Sebagai edukator dalam melaksananakan fungsinya sebagai pendidik, kepala sekolah harus memiliki strategi yang tepat untuk meningkatkan professional tenaga
1) Kepala sekolah sebagai educator atau pendidik dengan memiliki strategi yang baik untuk meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik sekolah, menciptakan suasana sekolah
1) Konstruktif, dimaksudkan bahwa dalam meningkatkan profesionalisme tenaga kependidikan di sekolah, kepala madrasah harus berusaha mendorong dan membina setiap
Mulyasa merinci tugas dan fungsi kepala sekolah sebagai educator, seorang kepala sekolah harus memiliki strategi yang tepat untuk meningkatkan profesionalisme tenaga
