S BIO 1001073 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
The analysis of students’ multiple -choice test was conducted to give additional information towards the data collection. The result of students’ multiple-
PENERAPAN ASESMEN FORMATIF FORMAL DENGAN WRITTEN FEEDBACK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG EKOSISITEM PADA MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN
PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA DI KOTA CIMAHI PADA MATERI ASAM BASA MENGGUNAKAN1. TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE
Pengembangan tes tertulis two-tier multiple choise pada materi pokok organisasi kehidupan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..
Pengembangan tes tertulis two-tier multiple choise pada materi pokok organisasi kehidupan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu. pun akan
Penelitian yang berjudul "Analisis keterampilan berpikir siswa pada pembelajaran ekosistem melalui model pembelajaran Guided Inquiry" ini bertujuan untuk
Two-tier multiple-choice conceptual tests in science Field Two-Tier Conceptual Tests References Physics The Test of Image Formation by Optical Reflection TIFOR Chen, Lin & Lin,
Intuition in daily lifeand a specific theoretical framework The five-tier diagnostic test instrument consists of the first tier multiple choice questions with five answer choices, the
